在大三下的時才下定決心要報考研究所，這個決定可是跌破了班上大多同學們的眼鏡。因為當時我的成績在班上並非名列前茅，經過半年的補習以及每天蹲圖書館苦讀的努力，報考五間學校錄取三間，其中還包括了國立一般大學，但我最後的選擇是就讀北商。至今，進到北商已逾一年，我仍然十分肯定，選擇北商是一項正確的決定。 

　　大家對於「技術學院」這個招牌難免會有些疑慮，但我個人認為「科大」和「技術學院」其實沒有太大的差異，重點還是在於上課的內容以及教學的品質。本身畢業於國立科大，但就讀了北商之後，發覺北商大學部的學弟妹素質極高，專題作品大多具有極高的水準，在全國大專校院資訊服務創新競賽的成績，總是名列前矛，今年的比賽更包辦第一名及第三名的佳績。此外，上屆研究所的學長，參加全國論文比賽亦得到佳作。再再凸顯了老師們的專業與用心，對於學生的訓練與要求十分地扎實。

　　北商的研究所大多都是小班教學，平均每堂課只有不到五位同學選修。在這樣的教學環境下，我也自然而然改掉大學時代遲到、打瞌睡的惡習，並把每一節的課堂，都當成是未來在職場上的例行會議，不再遲到、不再打盹。課堂上近距離地接觸，訓練我在課堂上發表及提問的勇氣；在與老師的互動過程中，常能經由腦力激盪的方式，衍生出更多元的思考與想法。所上還聘請多位業界高階主管前來兼課，課程設計亦將理論與實務觀點作一完整性的整合，使我們能夠學習到市場最新的第一手資訊，與就業實務更加貼近。

　　小班教學的另一個優點就是，上台報告的次數增加很多。常常才剛報告完一篇paper，下星期又要準備另外一篇；或是一個星期同時有二、三篇paper要準備。在這樣的訓練下，雖然很辛苦，但是有助於自我能力的大幅增加。在每一次的準備中，不但可從paper中學到更多資管領域的國際新知，更可以訓練上台報告的口才與台風；完整的訓練，確實也讓自身能力大幅提升。 

　　所上提供了許多獎助學金及工讀機會，工作內容僅是例行性工作的協助以及簡單的整潔工作，其餘時間都是自己看paper的時間，不但可以一邊兼顧課業，也可以賺點小錢買些奢侈品。前幾屆畢業的學長姐，有些目前大多任職於上市公司，例如：D-LINK、遊戲橘子…等；也有幾位學長進入國立大學博士班繼續深造。有他們的例子，更可以證明北商是個非常優越的求學環境，期許自己未來也能夠向各位學長姐看齊。