系所

資訊科技與管理研究所

1 年級

課號 / 班別

ms1202 / B

3 學分

科目中文名稱

研究方法

科目英文名稱

Research Methods

每週授課時數

3 小時

必選科目

任課 老師

毛筱艷

開課期間

一學期

人數上限

15 人

一、教學目標

本課程旨在訓練學生具有科學精神,並有能力以科學方法解決企業與管理上之學術與實務問題。本課程希望帶領學生進入學術的殿堂，了解學術研究之意義，了解人類為解決生活問題、追求生活的進步，而有學術研究之需要，且學術研究本身也不斷的在進步。本課程希望使學生明瞭學術與實務實為一體，科學的態度與學術研究的知識.提升學生獨立思考與解決問題之能力，亦對從事企業實務工作有絕佳之幫助。本課程旨在培養學生(1)具有科學精神、具備研究能力 (2)具備國際經營管理能力，有能力以科學方法解決未來在工作上之企業與管理上之實務問題  (3)具備倫理道德素養、團隊合作、領導能力 (4)具備國際經濟、經營視野能力 (5)加強英文閱讀能力。

二、先修科目

三、教材內容

本課程在使學生了解科學的本質、科學的態度、科學的知識、科學與研究的關係，進而明瞭科學、研究、企業管理與國際企業管理之關係。課堂中研讀、討論的議題包含：研究的本質、科學的態度、研究問題與假設、文獻探討、變數、操作性定義、研究設計、衡量、問卷、觀察法、歷史法、實驗法、資料分析與解釋  研究報告格式等。

四、教學方式

lecture & discussion

五、參考書籍

謝安田，企業研究方法論，台北：著者自行出版，2008.

ZIKMUND, BASIN, CARR, & GRIFFIN . (2010) Business Research Methods (8th ed.), South-Western: U. S.

中國文化大學商學院論文格式規範

Lin, S. L.& Hsieh, A. T. (2010). Implementing International Strategy: Roles of Subsidiaries, Operational Capabilities and Procedural Justice. Journal of Business Research, 63(1), 52-59.

Bouquet, C., & Birkinshaw, J. (2008) Weight versus voice: how foreign subsidiaries gain attention from corporate headquarters, Academy of Management Journal , 51, 577-601.

Liang, S. C. & Hsieh, A. T. (2007, October). Burnout and workplace deviance among flight attendants in . Psychological Reports, 101, 457-468.

Hsieh, A. T. & Chang, W. T. (2004). The effects of consumer participation on price sensitivity. Journal of Consumer Affairs, 38(2), 282-296.

Hsieh, A. T.,  Yen, C. H. & Chin, K. C. (2004). Participative customers as partial employees and service provider workload. International Journal of Service Industry Management, 15(2), 187-199.

六、教學進度

七、評量方式

平時成績    30%

期中考試    35%

期末考試    35%

八、講義位址