系所

資訊科技與管理研究所

1 年級 

課號 / 班別

ms1202 / B 

3 學分 

科目中文名稱

研究方法

科目英文名稱

Research Methods  

每週授課時數

3 小時

必選科目

任課老師

毛筱艷 

開課期間

一學期

人數上限

15 人  

一、教學目標

本課程在使學生了解科學的本質、科學的態度、科學的知識、科學與研究的關係，進而明瞭科學、研究、企業管理與國際企業管理之關係。本課程希望帶領學生進入學術的殿堂，了解學術研究之意義，了解人類為解決生活問題、追求生活的進步，而有學術研究之需要，且學術研究本身也不斷的在進步。本課程希望使學生明瞭學術與實務實為一體，科學的態度與學術研究的知識.提升學生獨立思考與解決問題之能力，亦對從事企業實務工作有絕佳之幫助。本課程旨在訓練學生具有科學精神，並有能力以科學方法解決未來在工作上之企業與管理上之實務問題。 

二、先修科目

n 

三、教材內容 

謝安田，企業研究方法論，台北：著者自行出版，2007. 

Cooper, Donald R., & Pamela S. Schindler, Business Research Methods, 10th Ed., New York : McGraw-Hill, 2008.

Bouquet, C., & Birkinshaw, J. (2008) Weight versus voice: how foreign subsidiaries gain attention from corporate headquarters, Academy of Management Journal , 51, 577-601. 

Liang, S. C. & Hsieh, A. T. (2007, October). Burnout and workplace deviance among flight attendants in . Psychological Reports, 101, 457-468. 

Hsieh, A. T. & Chang, W. T. (2004). The effects of consumer participation on price sensitivity. Journal of Consumer Affairs, 38(2), 282-296.

Hsieh, A. T.,  Yen, C. H. & Chin, K. C. (2004). Participative customers as partial employees and service provider workload. International Journal of Service Industry Management, 15(2), 187-199.

四、教學方式 

lecture, discussion, question & answer

五、參考書籍

McBurney, Donald H., & White, Theresa, L. Research Methods, 7th Ed., Orlando, FL: Wadsworth , 2007.

Davis, Duane, Business Research for Decision-Making, 6th Ed., Belmont, California : Duxburg Press, 2005. 

六、教學進度

The Nature of Business Research

Scientific Method

basic concept of research

research problem and hypothesis

literature review and variables

Operational Definition

Research Design

mid-term exam.

Sampling Design

Measurement

Attitude Measurement

Survey Methods

Observation, Historical Method and

Experimental Research

Data Analysis and Explanation

format

final exam.

七、評量方式

平時成績    25%

期中考試    35%

期末考試    40%

八、講義位址